Si votre mentoré a de la difficulté à lire, à écrire, à mathématiques, à motricité fine, à parler, à entendre différents sons ou à interpréter des informations visuelles, il peut avoir un trouble d’apprentissage.
Votre mentoré n’a peut-être pas la confiance nécessaire pour vous dire qu’il a de la difficulté à apprendre parce qu’il peut se sentir seul avec ce problème ou qu’il est gêné. Ce n’est pas votre rôle de diagnostiquer un problème, mais d’être conscient de l’
Si vous soupçonnez que votre mentoré a des troubles d’apprentissage non diagnostiqués après avoir passé du temps à l’aider à faire ses devoirs, contactez votre chargé de cas du projet par les pairs.
Que puis-je faire pour aider mon mentoré
Vous pouvez aider à renforcer la résilience et à encourager des résultats positifs chez votre mentoré :
- Mieux s’informer sur les problèmes auxquels font face les jeunes et qui peuvent nuire à la réussite scolaire;
- contribuer à la déstigmatisation des troubles d’apprentissage;
- Apprenez à interagir avec vos retraités d’une manière positive et solidaire.
Stratégies de soutien
Voici quelques conseils pour vous aider à soutenir votre mentoré avec son trouble d’apprentissage lorsque vous essayez de l’aider à faire ses devoirs ou d’expliquer de nouveaux concepts.
- Soyez concret et explicite dans les instructions en démontrant ce que vous voulez dire,
- Décomposez les tâches et les instructions en parties plus petites et gérables,
- Donnez immédiatement des commentaires et des éloges pour l’événement les petits succès,
- Mettre l’accent sur leurs forces et leurs intérêts,
- SOYEZ patient et essayez d’expliquer d’une manière différente, et
- Préparez-vous à apprendre parce que votre enfant a une façon unique de voir le monde.
Formation sur les projets de pairs Aide disponible
Le projet de pairs offre des programmes de formation sur les troubles d’apprentissage, alors communiquez avec votre coordonnateur de cas pour obtenir de plus amples renseignements.
De plus, si vous avez besoin d’un soutien immédiat pour faire face à un problème en évolution mais immédiat, votre chargé de cas est disponible de 9 h à 17 h. Et l’assistance 24/7 est disponible en utilisant la liste de contacts du protocole d’urgence du projet de pairs.
